آمار و اطلاعات نشریه:
| تعداد دورهها | 13 |
| تعداد شمارهها | 26 |
| تعداد مقالات | 278 |
| تعداد نویسندگان | 542 |
| تعداد مشاهده مقاله | 90,285 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 64,848 |
| تعداد مقالات ارسال شده | 211 |
| تعداد مقالات رد شده | 115 |
| درصد عدم پذیرش | 55 |
| تعداد مقالات پذیرفته شده | 62 |
| درصد پذیرش | 29 |
| زمان پذیرش (روز) | 80 |
| تعداد پایگاه های نمایه شده | 4 |
| تعداد داوران | 131 |
اعتبار درجه علمی- پژوهشی دوفصلنامه «نظریه و عمل در برنامه درسی» طبق نامه
شماره ۱۲۴۹۸۹ مورخ ۱۵/۶/۱۳۹۱ وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اعطا گردیده است.
علاقهمندان برای ارسال مقالات خود به این نشریه لازم است پیش از ارسال مقالات،
راهنمای نگارش مقاله در بخش راهنمای نویسندگان را مطالعه نموده و مقاله خود را بر این اساس تنظیم نمایند.
سپس اقدام به ثبت نام در وبگاه نشریه و ارسال مقاله خود از این طریق نمایند.
صفحه 53-80
10.22034/cstp.2026.548167.1107
حسنیه سادات اسمعیلی، پروین صمدی
صفحه 81-110
10.22034/cstp.2026.592086.1181
نرگس وثوقینژاد، مهدخت نقیبی بیدختی، رضا حیدری قزلجه
صفحه 111-140
10.22034/cstp.2026.578671.1142
ابراهیم ریحانی، نرگس یافتیان، امیر اسماعیلی، عبداله حسام
صفحه 141-160
10.22034/cstp.2026.586387.1163
عصمت شریفی، لیلی صفری، محمدرضا مرادی، احمد عربی جونقانی
صفحه 161-188
10.22034/cstp.2026.544202.1098
محمدحسین اسدی زیدآبادی، اصغر سلطانی، داریوش بوستانی
صفحه 189-214
10.22034/cstp.2026.568960.1134
سید رمضان عقیلی، بهروز آزاد دولابی
صفحه 215-244
10.22034/cstp.2026.582131.1154
میثم سلیمی، مرضیه دهقانی، نگین فخار
صفحه 245-272
10.22034/cstp.2026.558984.1122
رضا معصومی نژاد
صفحه 273-298
10.22034/cstp.2026.588809.1173
علی مهدوی خواه
صفحه 299-324
10.22034/cstp.2026.562791.1127
زهره حمزه لو
صفحه 325-348
10.22034/cstp.2026.596146.1187
احمد واشقانی فراهانی، زهرا گویا، محمد اکبری بورنگ، محسن آیتی