نظریه و عمل در برنامه درسی

نظریه و عمل در برنامه درسی

درباره نشریه

درباره نشریه

دوفصلنامه علمی-پژوهشی «نظریه و عمل در برنامه درسی» با هدف توسعه دانش نظری و عملی در حوزه برنامه‌ریزی درسی و انتشار یافته‌های پژوهشی پژوهشگران داخلی و بین‌المللی، توسط انجمن مطالعات برنامه درسی ایران منتشر می‌شود. این نشریه حوزه‌هایی از قبیل طراحی و تدوین برنامه درسی، ارزشیابی برنامه درسی، آموزش و توسعه حرفه‌ای معلمان، سیاست‌گذاری آموزشی، و مطالعات تطبیقی برنامه درسی را پوشش می‌دهد.

این نشریه به موجب مجوز شماره ۱۲۴۹۸۹ مورخ ۱۵/۶/۱۳۹۱ از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، دارای اعتبار علمی-پژوهشی است و مقالات به زبان فارسی همراه با چکیده مبسوط انگلیسی پذیرفته می‌شوند.

فرایند داوری در این نشریه به‌صورت دوسوکور و با مشارکت حداقل دو داور متخصص انجام می‌شود. تمامی مقالات پیش از ارجاع به داوری، از نظر سرقت ادبی با استفاده از نرم‌افزار سمیم‌نور بررسی می‌شوند.

دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی نشریه‌ای با دسترسی آزاد (Open Access) است و تمامی مقالات آن بدون نیاز به پرداخت هزینه و بدون محدودیت، در دسترس پژوهشگران قرار دارد.

این نشریه در پایگاه‌های استنادی زیر نمایه می‌شود:

پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC)، مگیران، نورمگز

اطلاعات نشریه

ناشر: انجمن مطالعات برنامه درسی ایران
دوره انتشار: دوفصلنامه
شاپای الکترونیکی: ۲۷۸۳-۰۶۴۰
نوع اعتبار: علمی-پژوهشی (وزارت علوم، تحقیقات و فناوری)