نظریه و عمل در برنامه درسی

نظریه و عمل در برنامه درسی

دوره و شماره: دوره 11، شماره 22، بهمن 1402 
تعداد مقالات: 12

سنتزپژوهی مولفه های دانش فرهنگی معلمان

صفحه 51-88

10.22034/tpcj.2024.190211

ابراهیم محمدجانی، مصطفی قادری، حسن ملکی، علیرضا صادقی، نعمت الله موسی پور

طراحی چارچوب برنامه درسی مبتنی بر درک طراحی محور در دوره متوسطه اول

صفحه 389-428

10.22034/tpcj.2024.447643.1010

سیدطاهر سیدی نظرلو، فیروز محمودی، داود صهماسب زاده شیخلار، حسین دهقان زاده

تبیین تحول و بازنگری برنامه‌های درسی آموزش عالی افغانستان از 1381-1400

صفحه 487-516

10.22034/tpcj.2024.190379

همایون رهیاب، کوروش فتحی واجارگاه، اسماعیل جعفری، نعمت الله موسی پور