نظریه و عمل در برنامه درسی

نظریه و عمل در برنامه درسی

کلیدواژه‌ها = ماهیت علم
تعداد مقالات: 4

بررسی پاسخ های معلمان دوره دوم ابتدائی به پرسش‌های علمی دانش‌آموزان از منظر ماهیت علم؛ مطالعه‌ای مردم‌نگارانه

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 12 شهریور 1405

10.22034/cstp.2026.564119.1129

حمیده هورفر، زهرا نیکنام، مجید ملکان

ارزیابی کتاب‌های درسی علوم تجربی دوره متوسطه اول براساس مؤلفه‌های ماهیت علم

دوره 13، شماره 26، اسفند 1404، صفحه 137-176

10.22034/cstp.2026.572831.1139

ابراهیم زارعی، مصطفی شربتی، حلیمه محمدنژاد

بررسی ماهیت علم در کتاب های زیست شناسی دوره دوم متوسطه رشته علوم تجربی

دوره 12، شماره 23، فروردین 1403، صفحه 9-40

10.22034/tpcj.2024.445160.1003

فیروز محمودی، فاطمه اقدم تبار، رحیم بدری گرگری

تحلیلی از پژوهش های ایرانی قلمرو برنامه درسی آموزش علوم تجربی با تمرکز بر ماهیت علم

دوره 11، شماره 22، بهمن 1402، صفحه 455-486

10.22034/tpcj.2024.190378

حمیده هورفر، زهرا نیکنام، مجید ملکان، عفت عباسی