نظریه و عمل در برنامه درسی

نظریه و عمل در برنامه درسی

کلیدواژه‌ها = دانشگاه فرهنگیان
تعداد مقالات: 13

واکاوی ابعاد فوق برنامه‌درسی پنهان در ساختار آموزشی دانشگاه فرهنگیان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 19 اردیبهشت 1405

10.22034/cstp.2026.542964.1104

رضا معصومی نژاد، فاطمه بایرامی

واکاوی الگوی جاری یادگیری مادام‌العمر در دانشگاه فرهنگیان: رویکرد گراندد تئوری

دوره 12، شماره 23، فروردین 1403، صفحه 145-186

10.22034/tpcj.2024.190422

محمد محمودی بورنگ، محمد اکبری، محسن آیتی

تأملی بر برنامه درسی زاید در رشته آموزش ابتدایی

دوره 11، شماره 21، فروردین 1402، صفحه 9-38

10.22034/tpcj.2023.190236

مجید صالحی، مرضیه دهقانی، محدثه خطاط

تدوین چارچوب برنامه درسی سواد رسانه ای در دانشگاه فرهنگیان از دیدگاه صاحبنظران

دوره 10، شماره 19، فروردین 1401، صفحه 311-344

مرضیه معتمدی محمدآبادی، احمدرضا نصر اصفهانی، بی بی عشرت زمانی، عباس اسدی

اقدامات جاری در تربیت اخلاقی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان ارائه یک الگو با رویکرد نظریه داده بنیاد

دوره 8، شماره 16، مهر 1399، صفحه 267-300

میثم غلام پور، هادی پورشافعی، مقصود فراستخواه، محسن آیتی

تحلیل تطبیقی ساختار بیانیه ی فلسفه ی تدریس دانشگاه فرهنگیان با دانشگاه های منتخب

دوره 8، شماره 16، مهر 1399، صفحه 395-424

محمد حسین صفائی، یحیی قائدی، سعید ضرغامی همراه، سوسن کشاورز

تجربۀ زیسته استادان راهنمای برنامه جدید کارورزی تربیت معلم ایران

دوره 8، شماره 15، فروردین 1399، صفحه 5-26

منصوره ایران نژاد، مریم صفرنواده، نعمت اله موسی پور، محبوبه اظهری، عبدالسعید محمد شفیعی

تبیین عوامل مؤثر بر کیفیت تدریس در دانشگاه فنی و حرفه‌ای

دوره 7، شماره 13، فروردین 1398، صفحه 329-352

شهرام اسکندری پور، غلامرضا حاجی حسین نژاد، مجید علی عسگری، علی حسینی خواه

آسیب‌شناسی کارورزی دانشگاه فرهنگیان: یک مطالعۀ آمیخته

دوره 5، شماره 10، فروردین 1396، صفحه 33-64

مهدی قنبری، محمد نیکخواه، بهار نیکبخت

متولی تربیت معلم: آموزش عالی یا آموزش و پرورش

دوره 4، شماره 8، بهمن 1395، صفحه 85-118

‎10.18869/acadpub.cstp.4.8.85

مریم زارع، عبداله پارسا، مسعود صفائی مقدم